实习基地 学校 | 基本情况 | 承担教学 任务 |
江苏省苏州第一中学校 | 学校现有江苏省特级教师 10 人,教授级高级教师 7 人,苏州市教育名家 1 人,苏州市教育领军人才 2 人,苏州市名教师 4人,苏州市大市学科带头人 14 人,近 40%的教师拥有硕士研究生学历等。学校为江苏省重点中学、国家级示范高中、江苏省四星级普通高中,现已成为全国性叶圣陶教育思想的实践园地、研究基地和宣传阵地。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州市第三中学校 | 学校现有 170 多位专任教师,博士、硕士学历(学位)的教师占 40%,特级教师、名教师、市学科带头人、市优秀教育工作者和市德育工作者占 50%。学校***江苏省委命名为江苏省重点中学,是江苏省四星级普通高中,江苏省文明单位。先后获得全国中小学现代技术实验学校、首批国家防震减灾科普基地、江苏省四星级学校、江苏省重点中学、江苏省文明单位、江苏省中小学德育工作先进集体、江苏省青少年科技教育特色学校等荣誉称号。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州市振华中学校 | 学校现有教学班 53 个,学生约 2400 名。在编教职工 208 人,正高级教师和特级教师 3 人,市学科带头人 8 人,市区学科带头人 13 人,市教坛新秀 20 人,其中双十佳 3 人,获得市级以上各类荣誉称号的百余人。获得江苏省平安校园、江苏省千校万师支援农村教育工程先进学校、江苏省优秀家长学校、苏州市德育先进学校、苏州市指导学生自学实验学校、苏州市行风建设优胜单位等荣誉。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州大学附属中学 | 学校现有在岗在编教职员工 177 人,拥有正教授级教师 1 名,特级教师 3 名,全国优秀教师 2 名,大市及以上学科带头人 8 名,园区及以上学科带头人 30 名。获得全国群众体育先进集体、第十五届省运会特殊贡献奖、江苏省重点高中、江苏省文明单位、江苏省德育先进学校等荣誉。 | 教育实习、教育见习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究、教学观摩、教学研讨) |
江苏省苏州实验中学校 | 学校现有省人民教育家培养对象 1 人,省 333 高层次人才培养对象 3 人,教授级高级教师 7 人,省特级教师 8 人,大市学科带头人 20 多人。学校是江苏省内一流名校、苏州教育最优质的品牌之一。学校先后获省教育工作先进集体省文明单位省教科研先进单位等 40 多项省级荣誉,获市文明单位标兵市普通高中科学提高教育质量先进学校等 50 多项市级荣誉.
| 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州工业园区星海高级中学 | 学校现有教学班 73 个,学生 3080 人(初中 2053 人,高中 1027人);教职员工 290 人,专任教师 287 人,其中本科以上学历 286人;中高级教师 212 人;省、市、区优秀骨干教师 120 人。学校先后获得全国名优学校、中国基础教育网络实验学校、中央教育科学研究所外国语实验学校、中央教育科学研究所教育科研实验基地校、江苏省实施教育现代化工程示范初中、江苏省文明学校、江苏省精神文明建设先进集体、江苏省绿色学校、江苏省教育科研先进集体、江苏省教师发展研究基地、江苏省最具影响力初中等 160 多项荣誉。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州工业园区第一中学
| 学校现有 33 个班级,学生 1308 余人,教职工 130 人,其中骨干教师占专任教师比例达 27%,其中硕士生研究生 15 人;中学中高级教师 71 人;市名教师 1 人,市学科带头人 4 人,区学科带头人 8 人,教学能手 9 人,教坛新秀 9 人。学校先后获得苏州市双语实验学校、安全文明学校、苏州市教育信息化先进学校、苏州市依法治校先进学校、苏州市德育示范学校、江苏省示范初中、苏州市艺术教育优秀学校、苏州市教育现代化学校、苏州市中小学教育技术装备管理先进学校(铜牌)等荣誉称号。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
苏州大学实验学校 | 苏州大学实验学校是苏州高铁新城核心区内第一所公办的十五年一贯制学校。全校(含幼教部)已开设78个班,共计招收学生约3000名。拥有包括9名省特级教师、2名教授级高级教师、1名省人民教育家培养对象及数十名大市级学科带头人在内的优秀骨干教师队伍。 2018年9月起,苏州大学实验学校高中部开始招生,进行拔尖创新人才基础培养。学校将坚持国家课程校本化、研究课程个性化、国际课程本土化、实践课程民族化。立足于学生的发展,研发初高中衔接课程,将初高中知识体系进行有机的整合。学校还将研发面向高中生和国外留学生的中国优秀传统文化课程系统,创办苏州大学实验学校东吴国际书院,向海外留学生提供沉浸式研修课程。同时,学校已多次向海外友好学校派出交换生,让学生能够亲身接触多元文化,深入接受国际化教育。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
常熟中学 | 江苏省常熟中学设有48个教学班,在校学生近2000人。现有专任教师210人,其中中高级职称超90%,江苏省特级教师、苏州市名教师、各类学科带头人和教学能手等市级以上骨干超60%。学校坚持“以学生发展为本,面向全体学生”的办学理念,教育质量稳步提高,学科竞赛成绩喜人,素质教育成效显著。自苏州市设立“李政道奖学金”以来,共有19名学生获苏州市“李政道奖学金”。 学校设立国际教育部,开设全球认可的GAC国际大学预科课程,三届毕业生全部被海外知名大学录取,其中30%的学生被美国排名前50位的一流大学录取。为开阔学生国际视野,自2012年以来,先后组织学生赴澳大利亚、英国、新加坡、美国等国修学旅行。2013年,学校与澳大利亚维多利亚州北墨布中学缔结友好学校,为两校学生搭建一个相互了解,共同提高的平台。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |
昆山中学 | 江苏省昆山中学现有高中阶段三个年级54个班级,学生2570人,教职工237人,专任教师224人。昆山市级以上骨干教师占专任教师总数的65%,其中,江苏人民教育家培养对象1人,国培计划主持专家1人,江苏省教学名师1人,正高级教师8人,江苏省特级教师6人,省“333”高层次人才培养对象6人,姑苏教育人才10人,苏州市名教师9人,苏州市学科带头人30人,省市名师、骨干教师数量居于苏州大市乃至全省前列。 学校秉承“让每一位学生都得到全面自主的发展”的办学宗旨,以“传是”为校训,坚持以“弘扬爱国主义,提升人文素养,强化科学意识,造就充分发展的优秀人才”为育人目标,形成了“求知、务实、勤奋、进取”的校风、“严谨求精”的教风和“勤奋求实”的学风,大力弘扬“日知日行日成,求实求是求真”的昆中精神,牢固确立“素质为本,质量立校”的办学理念。 近年来,学校紧紧围绕“一个中心”——立德树人,牢牢把握“两项追求”——办适合的教育、育多样的人才,时刻牢记“三重责任”——对学生的当下负责、对学生的一生负责、对祖国的未来负责,努力实施“四优战略”——打造优质的课程体系、培育优秀的教师团队、构建优质的资源平台、培养优秀的学生群体,积极建设“五大校园”——平安校园、优美校园、健康校园、书香校园、智慧校园。 学校努力深化素质教育,积极举办以艺术节、体育节、科技节传统“三大节”为主体的群众性体艺与科技创新活动。定期开展各类学生社团活动,全面提升学生综合素质。校“江花”文学社自1984年创办以来多次被评为全国优秀文学社团,是“全国学生文学社团百面旗帜”之一,社刊《江花》也多次被评为全国学生文学社样板社刊。校合唱队多次获省比赛一等奖并光荣出席全国第六届中小学生艺术展演活动,校运动队屡次在省比赛中名列前茅,并多次荣获苏州市第一名,多名学生荣获江苏省青少年科技创新大赛、国际机器人大赛亚洲公开赛和全球大赛一等奖以及机器人挑战赛全球总决赛亚军。近5年有5项学生作品获第8届国际发明展览会金奖,15名学生的发明申请获国家专利局的认可。 | 教育实习(教学全流程学习和体验、班级管理学习和体验、教育教学研究) |