2012年7月30日，“情系西部，爱暖贵州”苏州大学一乡人支教团暑期社会实践团队进行了第二天的支教活动。今天朝阳正好，队员很早就起床了，安排了三名队员将早餐做好。小学生们来得很早，让队员们原来紧张的心情有所缓解。队员们忙碌地准备着雁鹅小学暑期支教的开学典礼，希望这次暑期支教能给他们留下深刻的印象，在这个暑假给彼此留下有意义的回忆。 

开学典礼的步骤很简单，因为学校没有音响设备，说话没有话筒可供使用，但台下的学生们都安安静静地很认真的听着支教老师的发言，这让支教的老师很感动。升旗仪式期间学生们高举的小手，高低不一，却都表现得那么认真。还有附近的学生，虽然不是就读于这所学校，但他们都愿意来听课，其中有很多的学生已经读初中了。这意外的收获使每一个支教队的老师异常兴奋，同时给予了支教团队莫大的鼓舞。

在开学典礼结束后，支教老师组织了学生进行大扫除，学生都争着拿扫把，抢着扫地。大扫除的场面有点乱，孩子们还不懂怎样才能把每个角落都打扫得干干净净，但是孩子们表现出的真诚感动了在场的队员。由于学生们的共同努力，一个大操场很快就被打扫干净了。

接着，队员作为支教老师，先和班上的同学进行了交流，记录下他们的信息，了解了他们的具体情况。支教老师看着学生一张张灿烂的笑脸，细心地听着他们的想法。我们了解到学生们不会讲很流利的普通话，连同学的名字也不能准确地读清楚，所以支教老师就从学生的名字开始，一个一个教他们读，让每一个同学都开口练习讲普通话。也许支教老师不能教好学生的普通话，但是支教老师会让他们敢于开口说普通话，让他们珍惜每一次讲普通话的机会。另外，整个学校没有开设英语课，也没有英语老师，甚至只有一个年纪比较大的女老师。

在紧张的时间安排中，支教老师上了第一堂班会课。主要内容有通知日常事务包括作息时间表和班级规章制度、安排班干部协助日常管理、加强安全意识的教育和自我介绍以便大家互相熟悉。在任命班委时，支教老师尽量任用原来的班委干部，在此基础上适当进行了一些调整。由于本次支教活动的经济条件问题，队员无法让学生像在平常正常教学的条件下吃上爱心午餐，安排了支教老师在早上和下午上课，中午休息一个小时，回家吃饭，下午放学。由于当地的经济社会条件所限制，他们的学习基础与城市的同龄学生相比差很多，平均成绩不超过40分，甚至有些年级连一个及格的同学都没有。备好的课上起来会有一定的难度，进度也会非常的慢，虽然无法达到队员期望的效果，但只要不让他们的这段时间虚度了，就是给支教队的认同。队员一直不敢忘记来贵州六盘水化乐乡雁鹅小学支教的目的及意义，都在尽自己最大的努力，去和这些学生接触，去了解他们，打开他们的眼界。