青春在交流中飞扬

                      ――记威尼斯人 07年暑期社会实践交流会

10月10日晚六点半，一场别具特色的交流会在苏大独墅湖文科综合楼1102教室拉开了序幕。这场名为“2007暑期社会实践团 队成果展示”的交流会通过展示07年暑假社会实践团队的活动成果以分享各团队在实际活动中的经验、心得。

交流会正式开始后，威尼斯人 、新闻传播学院团委书记常青伟老师作了讲话。她指出今年暑期社会实践的一个最大的特色就是立项团队均是由学生自主申报，摆脱了往年学院立项同学申请的模式，使更多的同学能够得到学院物力、人力的支持开展好具有学科特色的实践活动。这是一次有益的尝试：申报过程中学生的积极性高涨，暑期活动开展地也很顺利，活动效果也很令人满意。

接着，到场的团队负责人按次序上台，分别用幻灯片、影像视频、电子书等形式向在场的新生和其它团队成员展示团队活动成果。

“青春铸和谐，欢乐苏北行”2007年苏州大学赴东台和谐社会服务团威尼斯人 成员用图片给在座的老师和同学详细介绍了活动的细节。结束了送文化进企业的专场演出，宣传服务队的队员们深入基层，来到少年宫当起了小老师，走进乡间、去到农户家。充满生活气息和青春风采的图片给同学们眼前一亮的感觉，讲解结束后一位东台籍新生还仔细地向讲解者了解了更多的活动细节，表示出对这类实践活动的极大兴趣。

DV，这一新兴的记录信息的载体，为太湖蓝藻调查小组提供了有益帮助。鲜活的画面使得在座的同学们对蓝藻的危害有了直观的认识，对于当地环境污染的现状也有了一定的了解。点滴片断不仅记下了调查的成果，也纪录下成员们炎炎夏日里的辛勤。

实践性较强的新闻专业的同学也利用这次机会申请成立了“大众传媒与和谐社会建设”实践调查采编团队，队员们利用在媒体实习的契机，从实践中获得经验并结合相关理论对“大众传媒于和谐社会建设”进行了一些建设性的探索。这也为从未有机会真正接触社会的新生打开了一扇专业学习和实践有效结合的窗。

教育乃立国之本，农村教育更值得全社会一起来关注。淮北农村义务调查团队从大学生的角度对这个问题作了一些探索。现场讲述中提出的许多问题引起了大家的深思，大家纷纷表示要珍惜现在的学习机会，将来能有能力为社会做一些力所能及的贡献。

作为学院的A类重点项目的“江苏省昆曲遗产保护工作暑期调研”小组南京、扬州两个调研小组的负责人轮流上台给新生以及其它团队成员详细介绍了调研工作的点点滴滴，并与大家分享整个过程中遇到的人和事带给自己的启迪。通过实践的体验告诉新生们无论做什么调研，首先自己要储备好自己的知识，只有这样才能有所思、有所悟、获得新的生命体验；其次，虽然有专业的老师指导，也不能一味地依赖老师，自己要有主动性和积极性，这样才能在自己活动的过程中获得有益的信息。这两点也与马亚中老师在07级新生开学典礼上的关于怎样读好大学的讲话不谋而合“读好大学绝对不是靠老师，而是要靠自己，只由你自己才是你真正的导师。从大学的第一天开始，你就必须从被动转向主动，你必须成为自己未来的主人，你必须积极地管理自己的学业和谋划将来的事业。大学不是“职业培训班”，在大学期间，学习专业知识固然重要，但更重要的还是要学习独立思考的方法，培养举一反三的能力，只有这样，大学毕业生才能适应瞬息万变的未来世界”。

电子杂志，“语言研究室参观及南京方言调查”团队社会实践成果展示的载体，其新颖的形式吸引了不少同学的眼球。清新的音乐声中一页页翻过去的书页以其可观、可感的独特性使得同学们对其调查结果有了更形象地认识，不少在座的团队负责人说应该跟这一团队的负责人取取经，这种形式更能直观地展示活动成果。

此次实践活动成果最突出的是“暑期民间文化采风团”实践团队，活动结束后他们形成了十万余字的社会调查报告，从伊始设想到乡间寻访遗存的民俗到悟出民俗文化其实就在寻常百姓生活点滴中，充分展示了国家文科基地班同学们的科研实践能力，也为新生们作出一个很好的榜样。

交流会不知不觉接近了尾声，最后的“天目湖品牌与溧阳经济发展调研团队”负责人用简练的语言和图文并茂的幻灯片向大家展示了团队在收集资料、实际调研和最后形成调查报告的细节。新生从中也获得了有益的经验，对这类的调研活动怎样开展有了一个初步的了解。

这次交流会的顺利开展，既让活动团队的成员分享了活动过程、活动中学习到的经验，也为刚迈进大学校门的新生提供了一个了解社会、怎样在进行专业学习后有效利用知识的机会，也大大提高了同学们参与暑期社会实践的积极性。一个新生兴奋的说道：“这次的活动真有意思，它不同于我们参加过很多次的讲座，学长和学姐们用自己的经验给了我们很多启示。我们的学院能提供我们这样的机会真好，真想明年的暑假自己也试试”。