时间：2007年5月30日下午6：30―9：00
地点：独墅湖图书馆C305学术报告厅
目的：从写作看时代，从文学看未来。
过程：
一、嘉宾介绍
（1） 老师： 杨旭辉，威尼斯人
副教授，专研中国古代知识者在传统生存状态下的完美人
格；05汉语言文学班班主任，长期负责学生工作。
（2） 同学： ①朱水兵，东吴剧社编剧，《大学新闻》特邀评论员。
②杨昕，全国“新概念作文大赛”一等奖获得者，《熹微》文学社主编。
③白明焕，郭敬明的超级忠实“粉丝”，代表了同学中的一部分“文学爱好者”。
二、主题一【个人的写作内容和倾向】
（1）“你博我客”
主持人首先向大家发问：“大家平时用什么方式‘记录自己’――博客，日志，还是传统的日记？主要写些什么？”杨旭辉老师首先发言，他对80后作家虽没太多了解，但人人都有自己的“生命记录”方式――他戏称为“涂鸦”。他已有近十年的日记，记录自己，记录生活。在杨老师开场的诙谐气氛下，同学们畅谈自己的“涂鸦”经历。在同学当中，采用博客、日志等现代传媒方式写作的占大多数。而坚持写日记的也有部分同学。现代社会高速发展，同学的写作方式也已极具“80后”特色。但方式不是主要的，只要是“生活”的，就是写作。在谈到平常的书写内容时，大家基本上是记录自己的学习、情感（亲情、友情、爱国情等等）和其它日常琐事。有同学谈到，自己平时写博其实也没有什么目的性，只是记录下来供自己回忆。杨旭辉老师称这是一种纯真的写作状态。这也许也是“80后”写作的特色之一吧。
（2）嘉宾访谈
朱水兵同学主要谈了他对目前大家写作状态的看法，杨昕同学谈的是她“新概念作文大赛”获奖的经历和获奖作品的内容。她生活在一个单纯的小镇上，她写的也就是她自己很平常单纯的生活。白明焕同学谈到她很少写日记，其实这也代表了我们“80后”的一种文学写作状态。
三、主题二【关于“80后”作家的思考】
（1） 什么是“80后”作家；――青春偶像派五天王VS金属实力派五虎将
（2） 对“80后”作家的论争；――“薄、小、轻、锐”
四、主题三【对未来发展的思考】
（1） 对未来文学写作道路的规划；――“厚、大、重、拙”
（2） 对未来人生的思考；――勇敢、快意的面对生活
五、嘉宾总结发言
总结：
从写作看时代，从文学看未来。
从同学们的日常写作方式、内容和对同年龄写作群体的认识，我们可以看到时代在我们身上鲜明的印记。从同学们对待写作，对待文学，对待未来的态度，我们也可以看出我们“80后”一代对人生充满了憧憬和希望。在面对人生中坎坷和挫折时，我们应该表现的是坚强。
每一代人都有自已的成长环境，有自已独特的文化标志，独特的价值世界和独特的行为方式任何一代人的成长都需要一个过程，并被打上时代的烙印，一概否定或者肯定都是不理智的当在对“80年代生人”评头论足、横加指责的时候，类似的批评也曾落在“60 年代生人”和“70 年代生人”的均头上，如今他们却成为国家各行各业的中坚力量史重要的是，无论如何评价我们，我们终究要走向历史的前台。青春需要引导，需要关怀，更需要理解与信任。而对关于“80后”的种种批评，“80年代生人”纷纷回应，有抗议，有争辩，也有反思，但更多的是希望得到社会的理解与信仃，并表达了担起社会重任的决心与自信。不少同学这样说道――“我生于80年代并且还在上大学，我觉得现在我们正在慢慢地长人，虽然现在可能还是很迷茫，不知未来如何，但是我们一直在成长，在充实自已，我想当我们真正地走进这个社会的时候，社会的栋梁我们是可以挑起来的，不管我们现在处于怎样的状态，年轻没有失败，亮出我们自已请长辈原谅那些所谓的叛逆行为。”“我出生于1986年，属于80年代人虽然我承认在我自已，实在还没有明确自已的使命，对社会也没有很清醒的认识，我相信和我一样的80年代人还有很多但是我们还很年轻，……我们有自已的路，请不要总在指手画脚，我们需要长者的帮助，需要他们的智慧，但不需要指挥。”"80年代的人其实并没有什么不好，挑起社会的重担只不过是个时问问题，现在的我们正处于一个过渡的阶段，我们会适应社会的改变，社会也会因我们而改变!”未来属于青年，这是任何东西都不可改变的。
寄希望于青年，更是我们党的一贯主张。一代人有一代人的历史使命，作为改革开放后成长起来的第一代人，"80年代生人”必将承担起中国末来发展和实现中华民族伟大复兴的历史使命我们而临着史多机遇、更多挑战、更多压力，但我们没有思想包袱，没有行动羁绊，他们有足够的勇气和创新精神，这是他们创造未来的最大优势。他们而临的是一个自由度相当大的世界，能够在适合自已、并为社会作贡献的范围内选择一片能让自已更好地发挥的领域，从而创造出更多的财富。青春需要引导，需要关怀，史需要理解与信任。社会应该给予这代人史多的关心和尊重，了解他们的所思所想、所爱所恨，理解我们的快乐、痛苦、孤独与困惑而对青春的成长，与其“说二道四”、“横加指责”，不如帮助我们认清自身的使命与责任，看到自已的长处与不足，通过积极的反思，帮助他们找准人生之路，这才是最有价值的。
成长是一种过程，"80年代生人”需要史多的生活磨练。生活阅历简单，没有经历过太多的苦难，是“80后”一代的特征，也是所有在常态社会中成长起来的青少年的共同特点手日可一代人都是从幼稚走向成熟，从偏激走向理性，在寻找中坚定自已的人生日标，在承担责任的过程中担负起自身的使命。
成长是一种过程，对于“80后”青年来说，需要更多的接触社会，了解生活的本质，经历史多的磨练。正如有的老师所说，重大关头和天灾人难是催熟青年社会化的课堂。在2003年的春天，而对SARS的考验，青年学生从最初的恐慌、害怕，到对生命意义的思考，社会责任的领悟，民族精神的感受，经历了真正的“成长”!随着年龄的增长和生活舞台的扩人，"80年代生人”将而临史多的挑战与考验他们将在生活中学会生活，在风雨中学会坚强，在挫折中体会理想与现实的差距，在与外部世界的交往中学会共处与合作，在奋斗中体会人生的价值与责仃我们完全有理由相信，那些经历过怀疑、探寻和思考的“80后”青年，将会最终走向成熟，成为国家和民族的栋梁。
05汉语言威尼斯人
团支部
